En el curso 21-22 comenzamos de "forma oficial" nuestro trabajo en Proyectos STEAM, aunque en nuestro centro llevamos mucho tiempo trabajando siguiendo esta metodología.

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En este curso las actividades desarrollados han sido:

• Iniciación al mindfulness

• Aprendizaje cooperativo: puzzle de Aronson

• Principios básicos de la hidrostática

• Reacciones químicas

• Puerta de garaje motorizada

• Tipos de sensores

• Escape room: Mujeres matemáticas

• Sudoku de ecuaciones

• Velocidad de reacción química

• Comprobación de la ley de Lavosier

• Doble circuito

• Realización de masa madre